四年级上册语文第三单元试卷

小学四年级上册语文第三单元测试卷题目（一）

⒈ 读拼音，写词语。(10分)

xuān ténɡ mǐn jié jì xù tánɡ wěn fēn fu bīn fēn

( ) ( ) ( ) 天( ) 平( ) ( ) ( )

bānɡ mánɡ zhěnɡ shǎn shuò bèn zhuó qià

( ) 完( ) ( ) ( ) ( )好

⒉ 比一比，再组词。 (7分)

恰( )济( )窜( )敏( )

给( )胶( )川( )悔( )

党( )吩( )堆( )

堂( )纷( )推( )

⒊ 填上合适的词语。(8分)

( )的湖水 ( )地奔跑

( )的竹叶 ( )地思考

( )的山沟 ( )地欣赏

( )的桂花 ( )地吆喝

⒋ 选词填空。(6分)

继续 陆续 连续

上课铃快要响了，同学们( )走进教室。

沿着这条路( )往前走，你就会找到动物园。

战士们( )战斗了8个小时，终于打退了敌人。

涌 喷 冒

三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上( )，如同三堆白雪。

泉水从地下往上( )，好像一串串珍珠。

泉水从"老虎"的口里不断地( )吐出来。

⒌ 把词语补充完整。(9分)

( )子( )香 蔚为( )( ) 相得( )( ) 诗( )( )意 白浪( )( ) 林( )叶( ) 银花( )( ) ( )( )不息 湖光( )( )

⒍ 补充歇后语。(4分)

(1)十五个吊桶打水--( )

(2)擀面杖吹火--( )

(3)小葱拌豆腐--( )

(4)( )--一场空

⒎ 按课文内容填空：(8分)

(1)( )的牲畜，( )的低地，( )的夜晚，只有远处的几座灯塔( )着微弱的( )。这就是真正的荷兰。

(2) 珍珠泉在阳光的( )，那珠串( )，( )，( )，仿佛有一只( )的手把它们拎到了水面上来。

(3)"每当天气晴朗时，

。由此形成的一道道高低错落的瀑布，

，蔚为壮观。"读了这一部分课文内容，你最想用 、 等词语来形容你所看到的美景。

小学四年级上册语文第三单元测试卷题目(二)

第一部分：基础积累与运用(60分)

一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(5分)

幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

二、看拼音写词语。(10分)

yáng yì yǔn xǔ lóng dōng gū dú xùn chì

( ) ( )( )( )( )

fù gài níng shì chāi chú lěng kù wéi qiáng

( )( )( )( )( )

三、比一比，再组词。(5分)

愉( ) 拆( ) 凝( ) 煤( ) 溢( )

偷( ) 斥( ) 疑( ) 媒( ) 益( )

四、填一填，读一读。(6分)

( )的严冬 ( )的泉水 ( )的表情

( )地工作 ( )地凝视 ( )地玩耍

五、按要求填空。(11分)

1、给下面的“手”选择正确的解释。(3分)

手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。

玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( )

留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( )

2、选择恰当的词填空。(4分)

安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静

①那时天还没有大亮，四周非常( )。

②我独自走在( )的小路上，心情显得格外的( )。

③在这个( )的夜晚，大地似乎也睡着了。

3、选择词语填空。(4分)

因为…所以… 如果…就…

不但…而且… 虽然…但是…

1、( )到那时候，你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。

2、他们( )只做了一件小事，( )给别人带来了多大的好处啊!

3、三个孩子( )把泉眼疏通了，( )把堵在泉口的杂物清理了。

4、( )我给病人治好了病，使他们恢复了健康，( )我感到很幸福。

六、按要求写句子。(4分)

1、把下列句子改成“被”字句。(2分)

伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。

2、把下列句子写成拟人句(2分)

1、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

七、判断正误，对的打“∨”，错的打“×”。(4分)

1、幸福就是拥有金钱和智慧。( )

2、《巨人的花园》告诉我们，快乐应当和大家分享。( )

3、《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是远远不够的。( )

4、《去年的树》主要讲术的是人们破坏环境的严重性。( )

第二部分：阅读积累与运用(30分)

八、阅读课内片断，按要求作答。(15分)

在一盏煤(meí meī)油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴(chái cái)在哪儿吗?”

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁(zhēng zhāng)大眼睛，盯着灯火看(kàn kān)了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。

1、我会划去文中括号内不正确的读音。(2分)

2、照样子，按要求填空。(5分)

例：(丁) 灯 (灯火 ) ( ) ( ) ( ) ( )

盯 (盯住 ) ( ) ( )

3、我能体会下面的两个句子。(4分)

(1)鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

(2)唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。

这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说： 。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说： 。

4、读了这篇童话，你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧!(4分)

九、阅读短文，按要求作答。(15分)

秋天的香山公园

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的"沙沙"声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹："多美呀!香山的红叶。"

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

1、根据意思写出文中的词语。 (2分)

(1)鲜花色彩灿烂美丽。( ) (2)遍布山野，形容很多。( )

2、"爽"用部首查字法应查部首___ ，再查___ 画。字典中的解释有：

①明朗，清亮;②率直，痛快;③舒服;④违背。"爽人的秋风"中的"爽"应取第___种解释。 (2分)

3、用"___"分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)

4、第三自然段，作者是从____、____、____三方面来描写红叶的。 (3分)

5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：________(2分)

6、摘抄你最喜欢的一个句子：_____________________________。并写出你喜欢的原因：_____________________________(3分)

第三部分：习作表达(25分)

十、想一想，写一写。

请你从下列两个练习中选择一个写一写。

1、 在下列的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。

铅笔 橡皮 卷笔刀 钢笔 伞 飞船

猴子 蜜桃 小船 小鸟 荷叶 蝴蝶

2、你一定做过许多美好的梦，选择一个，把它简单地写下来。再读一读与大家分享。